前期，我们共同学习了国务院《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》文件精神（智慧教育新纪元 | 国务院“人工智能+”行动意见深度解读）。为更好地响应国家战略导向，我们结合行业实践，初步探索并制定了联奕科技智慧校园“十五五”规划的思路框架。

规划以“数字中国建设整体布局规划”为顶层参照，以“加快推进教育数字化”为共同目标，围绕高校“人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作”五大职能，构建起“2622”一体化规划框架，为高校从“数字化”向“数智化”的演进，提供可落地、可迭代、可拓展的路径参考，助力教育事业高质量、内涵式发展。

接下来，让我们一同走进联奕的“十五五”规划构想，共同探索“2622”体系如何在智慧校园建设中提供坚实支撑。

规划定位：从“技术赋能”到“生态重构”，定义智慧校园新范式

相较于“十四五”期间以“基础设施搭建、业务流程数字化”为主的建设路径，在“十五五”阶段，更应将重点放在“数据要素价值化、人工智能场景化”的深入探索上。要借助微服务架构、低代码开发、大模型应用等技术方式，逐步打通数据孤岛、软化业务边界，推动智慧校园从“工具化应用”走向“全场景智能连接”，从“单点项目交付”转向“可持续的生态运营”，从而助力高校逐步构建起“集成化、智能化、国际化”的校内外一体化数智生态，让技术真正融入教学、科研、管理与服务的各个环节，成为支撑教育高质量发展的“数智引擎”。

展开剩余89%核心框架：“2622”体系，构建智慧校园全维度支撑

联奕科技在智慧校园“十五五”规划中，初步构建了以“2个基础、6大工程、2个环境、2大能力”为核心的“2622”框架。这一框架遵循“基座支撑—场景落地—生态保障—安全兜底”的全链路设计思路，既响应国家“人工智能+”行动中对基础能力、融合应用与安全可控的指导方向，也贴合高校从“建平台”到“用数据”再到“优服务”的演进需求。

2个基础：筑牢数智化转型的“数字底座”

“万丈高楼平地起”，智慧校园的智能化升级，首先需要依赖坚实的数字基座。规划中的“2个基础”，是为高校打造“算力充足、能力统一、应用便捷”的核心支撑：

数字设施基础：构建“全域互联、弹性可扩展”的智能硬件体系

聚焦“算力、网络、存储”核心，打造适配AI应用的新型基础设施：全光组网实现校园网络“极简架构、极简管理、极简运营”，80%场景故障一键定位；建设一体化算力中心，依托GPU服务器集群提供弹性算力；构建“四中台”体系，统一数据标准与接口，打破设备与系统壁垒，为AI应用提供数据输入。

人工智能基础：打造“低门槛、可复用”的AI能力中枢

以“AI中台”为核心，构建面向教育场景的专属AI能力体系：整合教育多模态语料库，支持多种开源与定制化大模型接入。同时，提供“模型管理 - 智能体开发 - 应用部署”全流程工具，方便师生调用大模型能力，快速搭建智能学伴等应用。此外，针对职业院校，构建行业语料库与专业大模型，适配特色场景，让AI技术“可用、好用、易用”。

6大工程：落地“人工智能+教育”的核心场景

“6大工程”是规划的“应用核心”，围绕高校核心业务场景，将AI技术与教学、科研、师生发展、校务管理等深度融合，打造可感知、可落地的智能化解决方案：

教学科研创新工程：推动“教、研”双范式升级

教学端： 探索“AI+教学管评”的新路径，例如借助智能督导系统、虚拟仿真实训等工具，助力实现更具差异化的教学与更个性化的学习。

科研端：搭建科研知识图谱、仪器设备智能共享平台，助力科研人员快速定位创新方向，加速成果转化。

师生发展提质工程：实现“千人千面”的成长支持

面向学生：建立数据驱动的成长智能支持系统，通过分析学业数据实现挂科预警、毕业预警，结合专业要求推荐个性化学习路径。

面向教师：构建职业发展数字化管理体系，整合教学评价、科研成果、培训经历数据，生成教师画像与发展建议；同时开展师生人工智能素养培训，覆盖AI意识、知识技能、社会责任等维度，适配智能时代需求。

产教协同共建工程：打通“教育链-产业链”壁垒

本科高校：共建“产学研用”协同平台，联合企业打造科研联合实验室、技术转化中心。

职业院校：构建“学校教室+虚拟课堂+企业车间”一体化教学空间，开发智慧竞赛平台（直播电商大赛系统）、仿真实习平台，实现“岗课赛证”融通；推动“职普融通”，支持课程互选、学分互认，为学生提供多样化成才路径。

校务服务增效工程：打造“主动服务、智能高效”的政务体系

以“一件事一次办”为目标，通过AI助手实现规章制度解读、办事流程指引的7×24小时响应；开发智能公文处理系统、表单智能填写工具；构建数据分析决策平台，为招生、财务、后勤等提供数据要素，让管理从“经验驱动”转向“数据驱动”。

绿色校园转型工程：构建“低碳、智能”的校园环境

依托数字孪生技术打造校园可视化运营平台，实时监测能耗、安防、后勤数据；建设能源智能管控系统，通过AI算法优化空调、照明等设备运行策略，降低能耗；打造智慧平安校园，整合人脸识别闸机、电气火灾监测、学生归寝预警等功能，实现“主动防控、快速响应”。

校园治理优化工程：提升“精准、协同”的治理能力

数据治理层面：开展“数据三清单”梳理，建立数据资产编目与共享机制，打破部门数据壁垒。

服务治理层面：重构业务流程，推动“多跑网路、少跑马路”，例如将迎新、离校等流程整合为“一站式服务”。

决策层面：搭建领导驾驶舱，实时展示校情、教学、科研等核心指标，辅助科学决策。

2个环境：营造“内外协同”的发展生态

内部环境深度治理：建立“制度+机制”保障体系

明确数字化组织机构与职责分工，制定数据管理、安全保障等系列制度；建立“发展体制-运行机制-保障措施”三位一体的运营体系，为智慧校园建设提供稳定的内部支撑。

外部环境共享合作：拓展“开放、共赢”的资源网络

对内整合校内各部门系统与数据资源，对外对接国家智慧教育公共服务平台、企业资源平台，引入优质教学资源；推动“慕课出海”“随企出海”等国际合作，为留学生培养、海外职业教育培训提供数智化支持，共建开放创新的生态。

2大能力：守住“安全、可控”的发展底线 信息创新体系能力：实现“自主可控”的技术底座

推动核心硬件服务器、终端，软件操作系统、数据库的国产化适配与迁移，降低“断供”风险；构建自主知识产权的安全认证体系，从底层保障系统安全。

智能安全体系能力：构建“全链路、动态”的防护网络

建立数据全生命周期安全防护（数据分级分类、脱敏、销毁规范）；开展AI算法备案与伦理审查，防范大模型应用风险；采用零信任架构，实现“无边界动态验证”，提升校园网络与数据安全水平。

规划特色

从 “单向传授” 到 “智能闭环”，重构教学全流程体验

解决传统教学中 “课堂难监测、资源难适配、效果难评估” 的痛点，通过 “AI + 教学全链路” 设计实现课堂感知与个性化教学。

从 “被动管理” 到 “主动赋能”，覆盖学生成长全周期

针对学工工作长期面临 “数据分散、预警滞后、服务碎片化” 的挑战，通过 “数据驱动 + 场景化服务”，打造学生成长 “全周期护航” 体系。

从 “人工响应” 到 “智能协同”，打造 “高效 + 低碳” 校园环境

针对后勤工作 “事务杂、响应慢、能耗高” 的痛点，通过 “物联 + AI + 数字孪生” 技术实现系统性解决。

从 “经验驱动” 到 “数据赋能”，减轻负担 + 加速专业成长

针对教师在 “教学备课耗时、科研效率低、职业发展迷茫” 等问题上的困扰，通过 “AI 工具 + 数字化管理” 提供精准支持。

治理角度从 “分散管理” 到 “全域协同”，提升校园治理精准度

校园治理中 “数据孤岛、流程繁琐、决策滞后” 的难题，通过 “数据治理 + 流程重构 + 智能决策” 实现突破。

不同于传统的“项目式交付”，联奕科技智慧校园“十五五”规划突出两大特色：

中台主导：以数据中台、AI中台等为核心，构建集约化的能力支撑体系，帮助高校避免系统孤岛和重复建设，实现技术能力的统一输出与灵活调用，使各业务部门能够根据实际需求，快速、低门槛地构建新应用，降低长期投入成本。

服务陪跑：规划的落地需要持续的协作与赋能。联奕希望组建“校方-服务商”联合团队，提供从顶层设计、技术落地到长期运营的全周期陪伴式服务。通过定期输出运营报告、开展人员培训、共同迭代优化，力求确保规划不是一份静态的蓝图，而是能够伴随高校发展而持续进化的“活方案”。

下期预告

本期我们分享了联奕关于智慧校园“十五五”规划的整体框架与核心思路，从政策理解到框架设计，从技术路径到场景赋能，希望以十五五规划为新起点，与各院校伙伴携手，共同推进教育数字化转型升级进程，为建设教育强国贡献绵薄之力。

接下来，我们将推出【详解十五五】系列深度文章，围绕“2个基础、6大工程、2个环境、2大能力”， 结合高校的真实案例与实践经验，与您一同探讨更具操作性的落地路径。也欢迎您在评论区或通过私信与我们交流想法，让规划更贴近高校的实际需求。

发布于：广东省